Examen final 14 de juny 2012

Bon dia a totes i a tots, com va?

Vos deixe aquest comentari amb d’intenció de facilitar-vos l’estudi de cara a l’examen final. Tot el que posaré ací, es el que ja he dit a classe, però millor explicat.

En primer lloc, el examen tindrà una part comuna a tots els alumnes, aquesta part serà una pregunta curta molt ampla, a la qual tindreu que contestar fent una argumentació històrica amb el fil conductor de la pregunta, que vos done. L’extensió d’aquesta part serà com a màxim de 2 fulls, a més de el de l’examen.

En segon lloc, i per als alumnes que tingueu alguna avaluació sense aprovar tindrem la segona part, dividida en 3 parts més xicotetes, una per avaluació, a aquesta part encontrarem preguntes molt curtes i molt més acotades, de la matèria que hem donat a eixa avaluació. Ací podem trobar preguntes de vocabulari, o de “característiques de…” o coses similars. Òbviament cal contestar només les preguntes de les avaluacions que no hem aprovat. La prioritat dels alumnes amb alguna avaluació suspesa serà contestar eixes preguntes, però això no vol dir que la primera part no cal fer-la.

La meua recomanació per a estudiar aquestos dies es que no estudieu amb el llibre, sinó que feu esquemetes resumits, amb un eix cronològic molt clar de cada un dels temes, i a partir de això estudieu.

Ja sabeu que qualsevol dubte, podeu escriure ací al blog, o al meu mail, o per el corredor del cole…

Molt d’ànim!!! I no vos quedeu amb dubtes!!!

Miquel Perles

Que haguera passat si a la Segona Guerra Mundial haguerem tingut facebook?

Bona nit a totes i a tots,
Com imagine que tots estareu més identificats amb l’estètica del facebook, que a la de un llibre d’història, doncs aprofite i vos deixe aquesta foto, que està prou resumideta i ens explica molt bé “tota” la Segona Guerra Mundial.

Examen del pròxim divendres 18

Hola a totes i a tots!!

Com ja vos he comentat a totes les classes aquest examen del divendres serà un poquet diferent a la resta que hem fet aquest curs.

Els continguts crec que els teniu prou clars, no? Des de la revolució bolxevic fins al nacionalsocialisme alemany.

Tindrà 3 preguntes; una de vocabulari, una segona amb 9 preguntes molt curtes (es poden contestar amb una frase, o com a molt amb dos) i per últim una amb 5 preguntes un poquet més llargues, però tranquils que dona temps més que de sobra.

Com les altres vegades, vos deixe un documental molt curtet que ens parla de tot allò que va per a l’examen…

Molta sort i si teniu dubtes… ja sabeu que cal fer.

miquel perles

Comparació de la crisi del 1929 i l’actual situació de crisi global

Ací vos deixe tres vídeos que vos complement tot el que apareix al llibre… 

Opinió del periodista Iñaki Gabilondo, al voltant de la comparació de les dos crisi.

Xicotet documental del canal Historia, al voltant d’aquest tema.

Similituds entre la crisi del ’29 i l’actual.

Espere que vos ajude a repassar… 

Possibles treballs voluntaris per a aquestes vacances de Setmana Santa

Hola a totes i a tots!!

Ja estem de vacances, i al igual que a Nadal vos deixe un parell de possibilitats de treballs voluntaris.

El termini és fins el dilluns 16, per la nit, com l’altra volta me’l teniu que enviar per correu a la meua adreça; miguelperles@jesusmariav.net

L’extensió mínima ja sabeu que serà de un parell de fulls, i me’l podeu enviar en format *.pdf, doncs millor, si no en *.odt o en *.doc.

Les dos possibilitats son;

* Anar a visitar l’exposició temporal “1900 El origen del arte publicitario”. està al edifici de la Fundació Bancaixa, a la primera planta (és el mateix lloc a on varem anar a l’exposició de fotografies fa uns mesos). Es tracta d’una exposició de cartells publicitaris de finals del segle XIX i principis del XX, hi ha de tot un poc; cartells de productes alimentaris (xocolata, llet…), de competicions, de espectacles, de bicicletes… Recordeu que el període que estem estudiant es en el que naix el consum com el coneixem hui en dia, gràcies a la Segona Revolució Industrial.

Vos convide a anar a l’exposició (és gratuita) amb una llibreteta per apuntar els noms dels cartells que més vos criden l’atenció, fixeu-vos molt bé a la cronologia i després feu un comentari de la visita, comentant si vos a agradat, o si no, si vos sonava algun cartell, o si no, el que més vos a agradat…

Com no donen entrada, ni es podem fer fotos a l’interior, el meu “comprovant” que heu anat es que m’envieu una foto amb el cartell lluminós que hi ha a la porta de vidre, només eixir de l’ascensor, abans de entrar a la sala, ok??

* L’altra possibilitat de treball es fer una redacció amb una comparació de la Revolució Francesa i la Revolució Russa, abordant el tema des de molts possibles punts de vista; cronològic, econòmic, social, polític, legislatiu, constitucional, personatges rellevants… Si llegiu un poquet sobre aquest tema podeu trobar un bon grapat de similituds.

Molta sort i molt d’ànim!! I ja sabeu que si teniu qualsevol dubte, em podeu escriure un comentari a aquest post del blog, o al meu correu, ok??

Ahhh i per favor si podeu “re-twittear” aques post entre els vostres companys per a que tots s’enteren, millor que millor.

Res més, espere que ho passeu molt bé aquestes festes!!!

miquel perles

Bona vesprada, ací vos deixe els vídeos que volia projectar el passat divendres, però degut als problemes amb la wi-fi de cole no vaig poder.

El primer es el discurs de Lenin, que va fer a març del 1919.

I vos deixe també un article d’opinió d’una professora d’Història Contemporànea de la UAB; “Per qué va triomfar la revolució bolxevic?”

I un la col·lecció de vídeos del documental de Canal Història, al voltant de la Revolució Rusa

I per últim, un resum súper breu de la situació russa abans i després de la Revolució… molt útil per a repassar abans de l’examen.

 

Consells per a l’exàmen de recuperació del divendres 30

Hola a totes i a tots!!

Vos deixe uns consells per a l’exàmen del proper divendres.

D’una banda parlaré de l’estructura de l’exàmen, que es la mateixa que la del exàmen global de la 2ª avaluació:

* 3 preguntes curtes (un punt per pregunta)

* 1 de vocabulari (3 punts)

* 1 llarga per a desenvolupar (4 punts)

Les preguntes curtes poden ser de l’unitat 3 o de la 6, per exemple:

• Les causes de la Revolució Francesa
• El govern de Napoleó
• Paral·lelismes entre Itàlia i Alemanya
• Situació d’Europa a la segona meitat del segle XIX
• Causes de l’imperialisme
• Sistemes bismarckians

La pregunta de vocabulari, com a l’anterior exàmen eixirà d’aquesta llista; http://sapereaude2011.wordpress.com/2012/03/06/recull-de-possibles-paraules-de-vocabulari-per-a-lexamen-del-divendres/

I per últim la pregunta llarga de desenvolupar serà de l’unitat 6.

IMPORTANT :: Una coseta més, per al día del examen, cal portar un eix cronològic de tots els esdeveniments ocorreguts entre la Boston Tea Party (1773) fins al final de la Primera Guerra Mundial (1918). Aquest eix me’l quedaré per a poder valorar-ho també.

Per favor estudieu!! i fixeu-vos a les errades d’ortografía!!

Molt d’ànim i molta sort!!

200 aniversari de La Pepa

Bona nit (hui dia final de les falles) és el 200 aniversari de la proclamació de la primera constitució espanyola; La Pepa, imagine que ho recordareu de classe, o al menys al vore el “doodle” d’hui vos haureu recordat, no?
Vos deixe un interessant enllaçs; www.cadiz2012.es/
Espere que li doneu una ullaeta.
Fins dimecres!!

I un altre enllaç amb més informació; www.gh.profes.net/

Un parell de enllaços interessants

Per si teniu una estoneta i vos abellix llegir un poquet vos deixe un parell d’enllaços molt interessants…

El primer, parla d’una anècdota molt curiosa que va ocórrer la Nit de Nadal del 1914, a les trinxeres…

ww.marca.com/

I el segon enllaç es una reflexió històrica al voltant del imperialisme i el colonialisme…

www.voltairenet.org/

Res més, una abraçada i ànim amb l’examen!!

Recopilació de vídeos interessants per a repassar per l’examen del divendres

Estimats alumnes, com va l’estudi?

Com vos he comentat a classe, ací vos deixe una recopilació de vídeos que he trobat i que m’agraden molt, pense que vos poden servir per a “assentar” els coneixements, però abans de vore el vídeo… cal estudiar!!

Col·lecció de 6 documentals molt molt interessants i molt bé documentats, amb entrevistes a alguns protagonistes.

Documental del canal Història, al voltant dels invents i les noves tecnologies a la Primera Guerra Mundial (son 5 capítols)

Resum bàsic, i un poquet casero, de la Primera Guerra Mundial.Es tracta del treball d’un alumne de 4t de ESO.

Animació del mapa d’Europa, aproximadament a partir del minut 4:20, es del 1850 (unificacions d’Italia i d’Alemanya) fins a l’actualitat, fixeu-vos bé a les fronteres i als nous països.

Hi han un bon grapat més per internet… però crec que amb acó ja teniu prou per a passar una bona estona davant de l’ordinador.

Vinga, a estudiar!!